Lärare med ferielön arbetar alltså fler timmar under terminstid i utbyte mot mer ledighet under loven och ferier. Arbetsgivaren förfogar över den reglerade delen

Sveriges. Kommuner och Landsting. Lärares arbetstid. En skrift kring ett antal arbetstidsfrågor för lärare som är anställda med ferie enligt Bilaga M till AB 05

Patrik Finn menar att detta i kombination med förtroendetiden är ett problem, då det i princip blir ”näst intill omöjligt” för arbetsgivaren att under längre pass samla ihop lärarna för att utveckla verksamheten. Läraren har bland annat arbetsgivarintyg på att hon arbetat totalt 22,50 timmar per vecka, med förtroendetid. Och att även den tiden ligger till grund för hennes lön. Kammarrätten lämnar därmed över fallet till Lärarnas a-kassa som nu ska handlägga lärarens rätt till ersättning. Kommunernas arbetsgivarorganisation SKL vill kunna styra mer över de ca 10 timmar i veckan som lärare har i s.k. förtroendetid men de flesta lärare vill ha kvar kontrollen över de här timmarna. Enligt gällande praxis har rektor väldigt lite möjlighet att påverka lärares förtroendetid.

#lärare #förtroendetid #familjeliv #vardagsrum Lärare. Vill du ha ferietjänst (35 + 10, förtroendetid och sommarlov) eller semestertjänst (40 h på arbetet och semesterdagar som alla andra)? av K Öberg · 2009 — 25. 4.1 ORGANISATION.

I Skellefteå erbjuds lärare sedan i somras ett alternativ till det vanligaste sättet att jobba i skolan, det vill säga 35 timmars reglerad arbetstid och 10,5 timmars förtroendetid i veckan. I stället får de som vill, genom ett lokalt kollektivavtal (bilaga 6), gå över till 40 timmars reglerad tid och 5 timmars förtroendetid.

Förtroendetiden ska användas till arbete som gör att läraren kan utföra sitt uppdrag, ex rätta prov, göra bedömingar, sätta betyg och planera. NÄR, VAR och HUR läraren gör detta jag vi FÖRTROENDE att välja. Ni som tror annat har fel. Anonym (Lärare och speciallärare) Visa endast

Om de 1 360 timmarna Undervisar: Klasslärare år 2. Skola: Margretelundsskolan i Åkersberga. – Jag delar inte upp min tid på det sättet. Mycket av det arbete som inte är I strid mot rådande avtal beslutar många rektorer vad lärare ska göra på sin förtroendetid.

För lärare/forskare kan förtroendetid ingå som vanligtvis motsvarar 10% av Timkostnad för lärare/forskare beräknas fr o m 2016 på årsarbetstid enligt avtal i

På Gumaeliusskolan har lärarna arbetat under detta avtal i snart två år och Anders Eriksson ger här sin syn på frågan: Vem tjänar på 40+5? I Skellefteå erbjuds lärare sedan i somras ett alternativ till det vanligaste sättet att jobba i skolan, det vill säga 35 timmars reglerad arbetstid och 10,5 timmars förtroendetid i veckan. I stället får de som vill, genom ett lokalt kollektivavtal (bilaga 6), gå över till 40 timmars reglerad tid och 5 timmars förtroendetid. De flesta lärare har dels en reglerad arbetstid och dels en viss förtroendearbetstid. Det är viktigt att komma ihåg att förtroendearbetstiden är oreglerad och alltså står utanför det regelverk som annars gäller för arbetstid. Arbetstidsreglerna ska alltså endast tillämpas på lärares reglerade arbetstid. ”Vi lärare behöver vår förtroendetid” Uppdaterad 2010-03-18 Publicerad 2010-03-17 Replik av gymnasieläraren Christer Siljeström.

Om den reglerade tiden fördelas jämnt över de 194 dagar som du tjänstgör blir det cirka sju timmar per dag, det vill säga 35 timmar på en femdagarsvecka. Det finns dock ingen reglering i något centralt avtal om 35 timmar per vecka. Ferieanställning är den vanligaste arbetstidsregleringen för lärare i grund- och gymnasieskola. Den reglerade arbetstiden är utlagd under och i anslutning till elevernas läsår.
Studentapan recension

1767 tim-221 dagar. 221 dagar-44,2 veckor. 44,2 veckor-40 tim/vecka. 40 tim/vecka-8 tim/dag.

Arbetstidsreglerna ska alltså endast tillämpas på lärares reglerade arbetstid. På några skolor i Örebro har lärarna slutit nytt avtal om förändrad arbetstid.
Matte matte

av S Phillips · 2015 — Nyckelord: Förtroendetid, normativt kontrakt, gränsteori, lärares arbetstid, Därför ville vi undersöka hur lärare hanterar sin förtroendetid för att få insikt i en.

4.1 ORGANISATION.